-
近日，教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》（以下简称《通知》），对深化中小学教师减负工作作出系统部署。《通知》立足教师减负工作实际，聚焦关键环节和突出问题，从严格规范发文审核、清单管理督查检查、优化社会事务进校园“白名单”制度、严控借调借用教师、精简数据填报、完善课后服务保障、健全监测核查及强化部门...
来源：教育部
2025-11-10 10:11
-
为推动幼儿园和小学全面落实有关文件要求，科学认识保护儿童远视储备量对于预防近视发生的重要意义，近日，教育部联合国家卫生健康委、国家疾控局印发《关于科学保护儿童远视储备量的通知》（以下简称《通知》），推动近视防控关口前移，多措并举保护儿童远视储备量。《通知》指出，要分年龄段综合施策。0—3岁幼儿禁用视屏类电子产品，不过多近距离用眼，...
来源：教育部
2025-11-07 17:11
-
为深入学习贯彻习近平总书记关于经济社会发展以及就业工作重要指示精神，贯彻落实党的二十届四中全会精神，11月5日，高校毕业生就业工作座谈会在京举行。中央教育工作领导小组秘书组组长，教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长熊四皓主持会议。怀进鹏强调，党的二十届四中全会对今后五年经济社会发展的指导思想、重要原则、...
来源：教育部
2025-11-06 15:11
-
当地时间11月2至4日，教育部部长怀进鹏访问阿联酋。此访旨在落实2024年习近平主席与阿联酋总统穆罕默德见证签署的教育合作协议，促进中阿教育交流合作提质增效。怀进鹏与阿联酋人力资源部部长兼高教科研部代理部长阿瓦尔会谈，就加强科研与成果转化、产学研合作、人工智能教育等充分交流并达成共识。阿瓦尔高度赞赏中国高等教育发展成就，表示愿深化两国教...
来源：教育部
2025-11-05 18:11
-
为贯彻落实党中央、国务院关于建设高素质专业化教师队伍的决策部署，推动高校青年教师不断适应国家战略、科技变革与经济社会发展的新要求，发挥建强高等教育龙头的生力军作用，近日，教育部、中央组织部、科技部、财政部、人力资源社会保障部、住房城乡建设部等部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》（以下简称《指导意见》），对...
来源：教育部
2025-11-05 09:11
-
丁薛祥党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》），坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，擘...
来源：《人民日报》
2025-11-04 13:11
-
普通高等学校特殊类型招生是高校考试招生工作的重要组成部分。日前，教育部印发通知，对做好2026年普通高校部分特殊类型招生工作进行部署，要求各地各有关高校深入贯彻全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划部署要求，进一步加强党对招生工作的领导，推进特殊类型招生规范化建设，健全有效监督机制，牢牢守住安全...
来源：教育部
2025-11-03 09:11
-
当地时间10月31日至11月2日，教育部部长怀进鹏在乌兹别克斯坦出席联合国教科文组织第43届大会期间，与乌兹别克斯坦、挪威、斯洛伐克、芬兰、埃及、巴基斯坦等6国教育部长分别举行双边会见，与乌学前和中小学教育部长签署关于开展中文教学的协议。怀进鹏宣介了中国共产党二十届四中全会精神，表示中国愿与各国加强政府间对话，支持高校开展高层次人才培养和...
来源：教育部
2025-11-02 20:11
-
当地时间11月1日，教育部部长怀进鹏在乌兹别克斯坦撒马尔罕出席联合国教科文组织大会第43届会议总政策辩论，并作为中国代表发言。怀进鹏指出，当今人类社会面临许多新挑战，教育如何通过自身变革回应发展要求、促进相互理解、增进共同福祉，是需要共同回答的时代命题。习近平主席先后提出的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议和全球治理倡议，为应...
来源：教育部
2025-11-01 20:11
-
新华社北京10月30日电（记者王鹏）学习贯彻党的二十届四中全会精神中央宣讲团10月30日在教育系统宣讲，中央宣讲团成员，教育部党组书记、部长怀进鹏作宣讲报告。报告会上，怀进鹏围绕准确把握“十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中的重要地位，深刻领会“十五五”时期经济社会发展的指导方针和主要目标，全面准确理解“十五五”时期的战略任务和重...
来源：新华社
2025-10-30 22:10
-
怀进鹏会见新西兰大学教育部长，科学、创新与技术部长沙恩·雷蒂
10月30日，教育部部长怀进鹏在京会见新西兰大学教育部长，科学、创新与技术部长沙恩·雷蒂。怀进鹏对雷蒂率团访华并出席第26届中国国际教育年会表示欢迎，指出在中新两国领导人共识引领下，双方教育部门保持积极对话，院校不断深化合作，取得了一系列务实成果。怀进鹏强调，中国正推进教育综合改革，积极构建开放互鉴的国际合作体系，希望双方不断探索合作...
来源：教育部
2025-10-30 21:10
-
10月30日，第26届中国国际教育年会在北京开幕。教育部部长怀进鹏出席并致辞。怀进鹏指出，中国政府始终高度重视教育，将教育摆在优先发展战略地位，推动教育取得历史性成就和格局性变化，教育公共服务更加普惠优质，教育支撑经济社会发展能力显著增强，教育数字转型和智能升级纵深推进，高水平教育对外开放持续深化。刚刚召开的中国共产党第二十届四中全会...
来源：教育部
2025-10-30 21:10
-
教育部公布2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单
日前，教育部公布了2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，共有“全国青少年人工智能创新挑战赛”等47项竞赛进入名单。此次公布的名单是按照教育部、中央编办、民政部和市场监管总局等四部门2022年印发的《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》（以下简称《管理办法》）要求，由主办单位自主申报，经教育部组织专家进行评审、公示和复核...
来源：教育部
2025-10-29 13:10
-
10月24日，教育部党组召开扩大会议，传达学习党的二十届四中全会精神，部署贯彻落实工作。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话，强调要深入学习领会党的二十届四中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更高站位、更大力度、更实举措谋划好、推进好“十五五”时期教育改革发展，奋...
来源：教育部
2025-10-24 20:10
-
日前，教育部党组召开2025年第二轮巡视工作动员部署会。教育部党组成员、中央纪委国家监委驻教育部纪检监察组组长，部党组巡视工作领导小组副组长王承文宣布巡视组长授权任职和任务分工决定。教育部党组成员、副部长，部党组巡视工作领导小组副组长杜江峰主持会议并作动员讲话。会议指出，面向十年建成教育强国，是当前教育系统当前最紧迫、最重要的任务，...
来源：教育部
2025-10-24 10:10
-
丁薛祥在黑龙江和吉林调研时强调 加力提效抓好政策实施 持续巩固经济回升向好势头
新华社长春7月9日电（记者齐中熙）7月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥在黑龙江、吉林调研。他强调，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，贯彻落实党中央和国务院决策部署，加力提效抓好政策实施，以科技创新引领产业全面振兴，扎实推动高质量发展，持续巩固经济回升向好势头。7月7日至9日，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥...
来源：新华社
2025-10-24 16:10
-
经国务院批准，自1998年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周（简称推普周）。今年是第28届推普周，主题为“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”。海报一：以中国红为基调，体现全面宣传落实全国教育大会“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”部署，展示各族儿童手拉手，齐心共绘同心圆，各民族交往...
来源：教育部
2025-10-24 16:10
-
教育部党组书记、部长怀进鹏《学习时报》撰文：以改革创新精神贯彻实施教育强国建设规划纲要
教育部党组书记、部长 怀进鹏2024年9月，习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，系统擘画教育强国战略图景，指出建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》（以下简称《...
来源：《学习时报》
2025-10-24 16:10
-
日前，教育部印发通知，启动第三届全国大学生职业规划大赛。第三届全国大学生职业规划大赛由教育部和天津市人民政府共同主办，以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题，紧紧围绕“以赛促学、以赛促教、以赛促就”目标，努力打造强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，促进高校强化生涯教育，做...
来源：教育部
2025-10-21 19:10
-
10月16日，全国政协常委、提案委员会主任刘家义带队全国政协提案委员会走访教育部，了解提案办理工作情况，听取对全国政协提案工作的意见建议，并就“深化人工智能应用，推进教育数字化”重点提案座谈交流。教育部党组书记、部长怀进鹏出席座谈会。刘家义指出，教育部深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想和有关提案工作的重要指...
来源：教育部
2025-10-17 19:10
